Historique des éditions
En septembre 2003, « Computer Education » a été lancé.
En 2004, la revue a été publiée sous forme de numéro mensuel.
En 2007, le numéro de l'émission a été changé en un numéro bimensuel.
En décembre 2014, la revue est devenue le premier lot de revues universitaires reconnues par l'ancienne Administration d'État de la presse, des publications, de la radio, du cinéma et de la télévision de Chine.
En janvier 2016, le numéro de ce numéro est passé d'un bimensuel à un mensuel.
Conditions de parution
Sens de la colonne
Contenu du rapport
< /ul>Public cible
Colonne principale
"Computer Education" rapporte principalement des articles académiques, des sujets spéciaux, des rapports, des personnes, des tendances de l'industrie, des nouvelles technologies, etc.
Les lecteurs de "Computer Education" comprennent des experts ayant une influence pédagogique. Tels que des universitaires, des présidents d'université, des doyens, des secrétaires généraux d'associations, des dirigeants de l'industrie de l'information, des chefs d'entreprise, des experts et des universitaires de renom, ainsi que des enseignants et des étudiants universitaires et des chercheurs scientifiques.
"Computer Education" comprend la formation du personnel, la construction de programmes et la pratique de rubriques telles que l'enseignement, des rapports spéciaux, des collisions de pensées, des conférences d'enseignants célèbres, des mots pour les enseignants et des manuels.
Recrutement
Selon le site officiel de la rédaction « Computer Education » en avril 2019, il y a 5 membres du comité consultatif de la revue et 44 membres du comité éditorial.
le membre du comité consultatif | Chen Chong | Chen Zhengqing | Soleil Jiaguang | Tan Hao Qiang | Yang Fuqing |
Membre du comité de rédaction | Chen Daoxu | Chen Ming | Chen Zhong | Dai Jianyun | Ding Gangy |
Ding Guizhi | Feng Boqin | Fu Yuxi | Gao Lin | Gu Tianlong | |
Guan Huisheng td> | Allergie | Han Zhen | td> | Il Yanxiang | Hong-Mei |
Huang Guoxing | Huang Xin Yuan | Jiang Zongli | Lai Jianhuang | Li Jie | |
Li Xiaoming | Liao Minghong | Liu Naiqi | Lu Wei | Luo Zhongxuan | |
Meng Xiangxu | Meng Zhaopeng | PanYi | Soleil Maosong | ||
Soleil Wei < /td> | Groupe Tang | Turgen Ibrahim Ton | Wang Jin Long | -- -- | |
Wen Tao | Wu Wenhu | Xu Xiaofei | Yang Shi Qiang | < tdwidth="111"height="18">||
Zheng Li | Zhou Bailiu | Zhou Xingshe | Zhuang Yueting | Zou Beiji | td>
Échanges académiques
En août 2014, le magazine "Computer Education" et la China Water Conservancy Press Wanshui Society ont organisé conjointement les cours professionnels de base des universités chinoises et lors du séminaire de formation sur la construction de ressources pédagogiques de haute qualité, les participants ont discuté de l'approfondissement de la réforme de l'éducation et de l'enseignement. , améliorer la qualité de l'éducation, renforcer la capacité pédagogique des enseignants et promouvoir la construction professionnelle des collèges et universités.
Ce qui suit est un tableau des avoirs des forums précédents.
an | Numéro de session | Emplacement | Nombre de participants | Organisateur (sponsor) |
2005 | Première session | Harbin | 125 | Institut de technologie de Harbin |
2006 | Deuxième séance | Montagne Wuyi | 130 | Microsoft |
2007 | La troisième séance td> | Xi'an | 150 | Microsoft |
2008 | Quatrième | p>Fuzhou | 140 | Université Fuzhou |
2009 | Le cinquième | Jiaozuo | 170 | < tdwidth="229">|
2011 | La sixième séance | < tdwidth="131">130 | Université des sciences et technologies électroniques de Guilin |
Réalisations de publication
Statut d'inclusion
"Computer Education" a été sélectionné par JST Japan Science and Technology Agency Database (Day) (2018), CNKI, Wanfang Data, etc.
Édition
Selon CNKI le 6 mai 2019, "Computer Education" a publié un total de 10953 articles.
Selon la Wanfang Data Knowledge Service Platform du 6 mai 2019, "Computer Education" contenait 10 462 articles.
Facteur d'impact
Selon CNKI le 6 mai 2019, "Computer Education" a été téléchargé 1 499 605 fois, a été cité 51357 fois et (édition 2018) a un impact combiné. Le facteur est de 0,595 et le facteur d'impact global (version 2018) est de 0,505. .
Selon la Wanfang Data Knowledge Service Platform du 6 mai 2019, « Computer Education » a été cité 44 680 fois et téléchargé 214 287 fois ; selon le 2015 Chinese Journal Citation Report (Expanded Edition) ) Les données montrent que la revue a un facteur d'impact de 1,03, se classant 974e parmi toutes les revues de sources statistiques (6735 types) et 12e parmi les technologies d'automatisation et les technologies informatiques (94 types).
Selon le « China Academic Journal Comprehensive Citation Report » (publié par Science Press), les statistiques sur la culture et l'éducation-éducation-formation professionnelle :
Statistiques Annuel | Impacter Facteur | < tdwidth="109">Autres citations Taux total de citations | Web est le taux de téléchargement annuel | Classement des publications similaires (Par facteur d'impact) | |
2006 | 0,398 | 178 | 0,89 | 28,5 | 11 |
2007 | 0,657 | 449 td> | 0,89 | 30.3 | sept |
2008 | 1.002 | 997 | 0,77 | 24.0 | 3 |
Selon les statistiques de données relatives à l'« éducation » du « Chinese Academic Journal Impact Factor Annual Report » (sciences humaines et sociales), certains indicateurs de « l'enseignement de l'informatique » sont les suivants :
Temps de libération | Facteur d'impact global | Ratio de papier financé | Demi-vie citée | Total des téléchargements (dix mille fois) | Cloison |
2017 | 0,557 < /td> | 0,78 | 4.3 | 14,97 | Q1 |
2016 | 0,498 | 0. 77 | 4.5 | 14.1 | Q2 |
Reconnaissance honorifique
De 2004 à 2006, "Computer Education" a été reconnu par les utilisateurs d'ordinateurs chinois. L'Association a été classée comme "le média ayant une influence significative sur l'industrie de l'information en Chine" et "le média le plus opportun pour rendre compte de l'industrie de l'information en Chine".
Les traditions culturelles
Le but de la gestion du journal
Services industriels; pour la formation et la formation des professionnels de l'informatique et des talents d'application à tous les niveaux".
Chef actuel
Titre | Lister |
Directeur du Comité consultatif | Zhou Yuanqing |
| < p>Directeur adjoint du Comité consultatif | Zhang Yaoxue |
Directeur du comité éditorial | Li Wei |
Directeur adjoint du comité d'édition | Zhou Lizhu, Wang Zhiying |
